tecnologia educacional

Déc.40 – início do movimento especialistas militares – (meios audiovisuais) 1º campo específico da tecnologia educativa.
Skinner – ensino programado
Déc. 50 – psicologia da aprendizagem mudança no comportamento da pessoas
Déc 60 revoluçaõ eletronica desenvolve meios de comunicaõ em massa
Déc de 70 desenvolvimento da informaçaõ
Atualmente exploraçaõ de tecnologias
Conhecimento é a base de novas tecnologias
Não existe tecnologia absoluta, completa ou definitiva.
nO professor é desafiado a acompanhar as evoluções tecnológicas.
nDificuldade de crescimento educacional no setor tecnológico ao longo da história.Tecnolia é mais doque invençaõ é uma maneira de refletir.

modulo 2
O ser humano evolui constantimente em sua vida a aprendizagem tambem e constante pois todos os dias estamos aprendendo coisas novas ,vivenciando experiencias diversas.
Segundo miller deve-se motivar ,dar pistas e recompensar seus alunos .
Segundo Skinner tem que se dar controle nos estimulos.
Segundo Gagné tem sete tipos de aprendizagem.
segundo Ausubel tem consolidaçaõ progressiva .Aprendizagem é um assunto individual

Modulo 3

Na educação produzia-se muito pouco ou quase nada, a escola tinha como objetivo educar alunos e cidadãos com boas maneiras.
.A tecnologia evoluiu muito ,esta mais proximos e de mais facil acesso de grande maioria da população .
Os proveitos da educação e o método tem objetivo,participação,autonomia e critica construtiva .O professor deve repensar suas estratégias e motivar seus aluno, a mudar se necessario de melhor forma e proveito das aulas .Incentivar seus alunos a pensarem,ter opniões proprias e ser critico .levar ao conhecimento dos alunos diversos materias de pesquisa e informaçaõ.
modulo 4
Levar a tecnologia para encrementar as aulas de forma mais criativa e abrangente, mostar aos alunos as possibilidades de exploraçaõ de tantos materias que hoje podemos consiliar em nossas aulas .Com objetivo de interagir com seus alunos e buscando ficar mais atualizado nas noticias diversas.Aulas com pesquisas com rapidas e diversas respostas sobre seu conteudo abordado,buscando assim ampliar conhecimentos.Construindo assim novas ideias e informações necessarias a vida do ser humano.

A educaçaõ é uma pratica social sua funçaõ é a transmissaõ e reconstruçaõ do conhecimento. Tem como finalidade formar cidadaõs,e inserir na cultura ,para que se melhore a qualidade de vida. As novas tendencias para o uso da tecnologia venho sem duvida pra ajudar a todos desde que seja usado com conciencia.O prof naõ deve despejar informações no individuo mas tambem lhe dar a oportunidade de pesquiza,assim sendo construindo conhecimento por si próprio.

Cada individuo tem uma forma de aprender e de ensinar ,diferentes habilidade.Todo ser tem que se dar a oportuniade de mudança ,construir conhecimentos novos,para desenvolver uma nova prática.Mudar é porpocionar desafios,reflexões ás condições de cada aluno,cabe ao professor promover sua aprendizagem .O conhecimento para que seja completo deve ter interesse em aprender e interece de quem ensina,é um momento unico onde tambem aprendemos ao ensinar algo ou alguma coisa.Aprender e ensinar caminham juntos, pois quem ensina aprende, e quem aprende ensina ao aprender.

amar a deus sobre todas as coisas!!!!